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语四级改革后新题型解析

2014-09-22 13:44   类别:语法   来源:   责编:Dong


去年12月,大学英语四六级考试进行了较大幅度的改革,2014年6月四级考试后,很多考生反映改革后试题难度增加。那么,英语四级改革后,考生应如何应对新题型呢?


Q: 在做听力题的时候,发现总是没办法听懂全部单词,怎么办?

A: 猜啊!除了猜还能怎样?但不能瞎猜,要猜之有道。只要能听懂主要意思,有些细节性的内容可以通过语法和背景知识推导出来,即使不知道,也不会影响答题。比如“Sorry to bother you at home, but you know what is up with Maricruzs cell phone? It keeps going straight to voice ****(假设这个词你没听清)。大意很显然:抱歉打扰你,但你知道某某的手机怎么了吗?打过去一直是语音信箱。所以,常识很重要,平时要多积累,这是提高推理猜测能力的前提。


Q: 考听力时觉得特别慌乱,怎么办?

A: 听力理解从开始播放题头音乐到正式开始做题之前,大约有2分钟的时间,尽量争取在这2分钟内多看几道题。正式开始做题之后,要严格控制答题时间,根据自己听懂的内容,尽快确定并标出答案。如果遇到难题,应当机立断,不要在该题上花太多的时间。尽量余下几秒再次浏览下一题的选择项。很多问题的大致方向是可以提前预测的,主动预测而不是听完被动“瞎选”可以有效避免慌乱。《大学英语四(六)级考试新题型王长喜全真试卷》中专门设计了针对预测能力的训练,可以参考。


Q: 做语法题时我常常在两个选项之间摇摆不定,最后瞎蒙(结果常常是蒙错了……)。有同学说自己单选题很多都是靠直觉做对的,为什么他直觉那么准呢?

A: 语法形式比较死板,不认识或记不清只能靠瞎蒙,蒙错在所难免。凭“第六感”做题的同学并不少见,大致分两种:一种是有很大的阅读量,基础的语法知识掌握的比较牢固,遇到类似的语境,就算有生词,也能将已有知识融会贯通加以引用,所以正确率比较高。第二种是他不是没有记住语法知识,而是相关的语法已经烂熟于心化为无形了,升华为无形的语法就是我们常说的“语感”。


Q: 做英语阅读试题有什么诀窍吗?

A: 英语文章的行文特点一般是相对固定的,文章的结构也相对固定。熟知文章的行文思路,对解答文章的主旨大意题、段落内的推理判断题以及作者的观点态度题都是极有帮助的。


Q: 拿到一篇阅读理解文章,首先应该干什么?

A: 首先阅读文章后面的试题。一篇文章所包含的内容很多,而试题往往只考查其主要思想观点和部分细节内容,因此在阅读文章时,只关注和查找和试题有关的内容,只要能够回答问题,不必弄懂每一个细节。


Q: 为节省时间,拿到一篇作文题就赶快动笔写,这样是正确的吗?

A: 看到试题后绝对不能提笔就写,而应该认真审题,看清题目的要求和提示,充分利用题目所提供的信息、关键词所圈定的范围,在确立主题后再动笔,这样写就的文章既不会跑题又可达到构思严谨、一气呵成。


Q: 复习作文的时候有什么需要注意的吗?

A: 如果把写作中常见的语法错误作为“改错题”来修改,你自己都会觉得不可思议,所以写作时就应特别注意这些问题:时态、语态、语气、单复数、主谓语一致、拼写、大小写、标点符号等。最好养成写完文章再检查一遍的好习惯。


Q: 离考四、六级就剩不到一个星期了,还能做什么呢?

A: 做真题,这个时候做题一定要严格要求自己,严格按照考试时间把握答题速度,力求模拟真实考场环境,锻炼自己的应试能力,每天做一套,让自己尽快进入应考状态。


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标签:语法  
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